Az osztályzatok számok formájában fejezik ki gyermekünk értékelését, teljesítményét. Ez a szûkített, rövid kód, a számsor nem tudja teljes gazdagságában visszaadni egy kamasz gyerek világhoz való viszonyulását, terveit, motivációját, vágyait, esetleges elakadását. Ezért e tantárgyi jegyek csak finom mutatók, melyek a kamasz gyerek életének egyetlen szeletérõl adnak információt, nem alkalmasak arra, hogy ezek alapján ítéljük meg gyermekünk értékeit.