Az egyik legnagyobb probléma, hogy az iskolák és a szülők közötti együttműködés a legtöbb esetben szinte egyáltalán nem létezik. De súlyos gond a szakemberhiány és a leterheltség is - hangsúlyozza Ercse Krisztina oktatáskutató, pszichopedagógus.
(Belföld)