Kettõs nevelésnek nevezi a szakirodalom azt a helyzetet, amikor a szülõk a gyermek nevelésében nem képeznek egységet, hanem jellemzõen az egyik szülõ jóval szigorúbb a másiknál, a másik engedékenyebb, így a gyermek számára a keretek nem egyértelmûek. A kettõs nevelésben vergõdõ gyermekek könnyen összezavarodhatnak, és az állandó készenléti állapot megviselheti az idegrendszerüket. A szakértõk megegyeznek abban, hogy a gyermek nevelésének alapvetõ kérdéseirõl még a gyermek születése elõtt érdemes megállapodni és késõbb is folyamatosan egyeztetni minden vitás kérdésben.