Az iskolákban a szabályok rendet teremtenek, a pedagógusok pedig ezek mentén igyekeznek tanítani. Mégis, egyre többször fordul elõ, hogy szülõk heves ellenállással fogadják a legapróbb korlátozásokat is, akár olyanokat, mint a tanórák alatti ki-be járkálás tilalma. Miért váltak a szabályok és a fegyelem ennyire érzékeny témává? És hogyan érinti ez a gyerekeket, a tanárokat, és magát a közoktatást?